幼児の育ちと造形
全2巻 各30分 各巻26,250円(税込)
制作年月 2000.10
※サンプル動画を再生するにはRealOne Player(無償版)が必要です。

幼児は、いろいろなものに『気がつく』ことからはじまり、それらを『見て』『触れて』『やってみる』ことを通して、自分との関係やそれが何なのか、何ができるのかを理解します。
このビデオでは、作り方や描き方というようなハウツー的なことよりも、子どもたちが毎日幼稚園や保育園で楽しく生活する中で絵を描いたり、ものを作ったり素材に触れたり、自分でやってみたりする活動をとおして子どもの内的な育ちと同時に、子どもが自分ですることや自分でできることを自覚する過程を考えます。


第1巻
幼児の育ちと造形
-指導のながれとポイント-

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幼児の育ちとしての造形活動とは?
やり方を直接教えるのではなく、やってみたいというを気持ちを育てる
描く素材-えのぐとクレヨン-
・えのぐの特徴
作業的なことはえのぐの方がクレヨンより体力を必要としない

えのぐとかかわる活動
自分のからだを素材にかかわらせていく気持ちのよさ
教師(保育者)の7つの役割
1.自分でやってみるという気持ちを大切にする
2.自分でやってきたことには、きちんとほめてあげる
3.たえず、子どもの状態をチェックする
4.自信のない子どもをヒーローやヒロインにしてあげる
5.集団活動の方向づけをするリーダーになる
6.心配になったり惨めになったりしないように配慮する
7.たくさんのほめことばを持ち、認めてあげる


第2巻
幼児の育ちと造形
-いろいろな素材とのかかわり-


2巻のサンプル動画を見る
えのぐとかかわる
 活動
3歳児を中心に
ペタンあそび
えのぐとなかよしになろう!
4歳児を中心に
テーブルパレットあそび
すてきな色をえらぼう!
5歳児を中心に
すてきな色をつくって描く
モノプリントあそび
とかかわる活動 3歳児を中心に
はさみを上手に使う
見立てて楽しむ
4歳児を中心に
細く切ってつなげる
ホチキスを使う
5歳児を中心に
とびだしノートづくり
道具を使う注意
粘土とかかわる活動 3歳児を中心に
素材に慣れ親しむ
(ちぎる・くっける)
4歳児を中心に
素材を使いこなす
(粘土運動会)
5歳児を中心に
自分の好きなものをつくろう!
指導・監修 三ツ山 一志

横浜美術館美術学習部アトリエ課
取材協力 横浜学園附属元町幼稚園


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